Alexander Sutherland Neill: razlika između inačica
Bot: Automatski unos stranica |
m bnz |
||
| Redak 1: | Redak 1: | ||
[[Datoteka:Neill birthday.jpg|mini|desno|Alexander Sutherland Neill]] | |||
'''Alexander Sutherland Neill''' ([[Forfar]], [[17. listopada]] [[1883.]] - [[Aldeburgh]], [[23. rujna]] [[1973.]]), [[Škotska|škotski]] [[pedagog]] i autor. | '''Alexander Sutherland Neill''' ([[Forfar]], [[17. listopada]] [[1883.]] - [[Aldeburgh]], [[23. rujna]] [[1973.]]), [[Škotska|škotski]] [[pedagog]] i autor. | ||
Posljednja izmjena od 29. travanj 2022. u 17:17
Alexander Sutherland Neill (Forfar, 17. listopada 1883. - Aldeburgh, 23. rujna 1973.), škotski pedagog i autor.
Utemeljitelj je Summerhill škole. Poznat je kao zastupnik osobne slobode djeteta.
Život
Teorijski doprinosi
Neill je smatrao da je djetetova sreća polazna osnova za donošenje odluka o njegovu odgoju te da se sreća temelji na osjećaju osobne slobode. Prema Neillu, uskraćivanje osjećaja slobode dovodi do potiskivanja dječjih osjećaja i psiholoških poremećaja u odrasloj dobi.
U vrijeme njihovog nastajanja, Neillove ideje poticanja samoodređenja i kritičkoga mišljenja kod djece doživljavale su se kao nazadne, radikalne i sporne. Danas su Neillove ideje prihvaćene u nešto većoj mjeri, ali i dalje prevladava mišljenje da su kontroverzne i prijeteće za postojeći društveni poredak.
S ciljem ostvarivanja svojih pedagoških ideja u praksi, Neill je 1921. godine osnovao školu Summerhill. Pedagoški pristup u školi Summerhill se između ostalog temeljio na vjerovanju da djeca uče bolje kada nisu primorana pohađati nastavu. Odnosi u školi su se temeljili na demokratskim odnosima, a školska pravila su se utvrđivala na redovitim sastancima učenika i školskog osoblja. Glasačka prava učenika i školskog osoblja bila su izjednačena.
Vanjske poveznice
Datoteka:Science-symbol-2.svgDatoteka:P vip.svg
Nedovršeni članak Alexander Sutherland Neill koji govori o znanstveniku treba dopuniti. Dopunite ga prema pravilima uređivanja Hrvatske internetske enciklopedije.
